A primeira série de "aulões" para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi ministrada na noite desta terça-feira, 25, no Centro de Treinamento da Fundação da Criança e do Adolescente (FUNDAC). A iniciativa, uma parceria da Defensoria Pública de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente - DEDICA -, e professores do Colégio Antônio Vieira, visa reforçar a preparação dos jovens, privados de liberdade, internos em unidades da instituição, na Região Metropolitana da capital.

São 21 jovens, 19 homens e duas mulheres, que participarão desta pequena jornada. Os "aulões" foram programados para acontecer nos dias 25, 1º e 2 de dezembro. As aulas serão ministradas por professores de cada disciplina, com experiência na preparação de jovens para o ENEM e vestibulares. Os conteúdos estarão reunidos em três eixos temáticos: exatas, biologia e humanas.

A ideia surgiu quando Ana Tereza, filha de uma defensora que atua na DEDICA soube que esses jovens fariam a prova do ENEM nos dias 9 e 10 de dezembro, depois da realização do exame nacional, que ocorreu nos dias 8 e 9 de novembro. Estudante do Colégio Antônio Vieira, Ana conseguiu sensibilizar alguns professores, que se prontificaram a organizar "aulões" de revisão para os socioeducandos.

A aula inaugural, ministrada nesta terça pelo professor Alex Valadares, foi sobre língua portuguesa e literatura. Antes, porém, de abordar algumas questões de provas passadas, o professor analisou aspectos importantes dessa avaliação. Tavares informou aos alunos como são realizados os testes, o processo de avaliação e falou sobre a necessidade de intensificarem os estudos nesta reta final.

As outras duas aulas deste primeiro encontro foram ministradas pelo professor de Química, Álvaro Vieira, que resolveu questões com os alunos, e pelo professor Cláudio Muzzio, de língua estrangeira, que dialogou integralmente em espanhol.

Para a defensora Maria Carmen de Albuqerque, que integra a equipe da DEDICA, e participou do primeiro "aulão", esta iniciativa da Defensoria pode abrir outras perspectivas para ampliar o processo de reintegração dos internos.

"Embora seja uma ação pontual, vamos avaliar a possibilidade de criar uma ação continuada, no sentido de oferecer aos jovens que aqui cumprem medidas socioeducativas em meio fechado novas oportunidades. O compromisso mostrado pela equipe de professores foi, sem dúvida, o fato mais importante. Além disso, é uma ação inédita, pioneira, em nível nacional", disse a defensora.

Para o defensor Bruno Moura, que também integra a ação, esta iniciativa serve como estímulo para a formação dos internos. "Mesmo sendo ainda experimental, esta ação poderá ser expandida porque não pretendemos mais somente acompanhar os processos judiciais, mas participar do processo de reintegração social desses jovens", avaliou o defensor.

Ainda que tenham avaliado a inciativa como positiva, alguns alunos, no entanto, reconheceram a grande defasagem entre os conteúdos que recebem na escola estadual dentro da unidade de internação e aqueles expostos pelos professores da escola privada.

"Aqui não se aprende nada disso. Como vamos fazer esses exercícios se não temos o conhecimento necessário? Nossa realidade aqui é bem outra", afirmou G.S.A., 19, durante a realização do teste de língua portuguesa e literatura na primeira aula. Algumas questões apresentadas referiam-se ao impressionismo, Mário de Andrade e outras construções poéticas para interpretação.

Para a subcoordenadora da DEDICA, Mariana Tourinho Rosa, o apoio a este tipo de iniciativa é de fundamental importância. "Trata-se de uma situação que promove a inclusão social dos jovens, além de permitir que os mesmos tenham acesso a professores experientes em preparação para provas do ENEM, o que certamente irá incentivá-los a se dedicarem mais aos estudos e à prova. Essa ação também representa o acesso à cidadania desses jovens", declarou a subcoordenadora.

Através de um e-mail, os jovens candidatos poderão tirar suas dúvidas com o professor de cada disciplina. Os socioeducandos receberão um certificado que será juntado ao processo de execução da medida que cumprem. Os professores participantes também receberão um certificado da DEDICA, em reconhecimento a sua contribuição. O professor de Geografia, Gilton Carmo, é o coordenador do grupo de professores voluntários.